Entradas

Mostrando las entradas de agosto, 2017

Secuencia didáctica UP - contexto del dinero

Imagen
La presente secuencia, que se enmarca en el documento Pensar la enseñanza de la Matemática en la Unidad Pedagógica, fue elaborada en el mes de junio de 2017 por el Equipo de Matemática de la Dirección Provincial de Educación Primaria, conformado por: Andrea Novembre (coord.), Margarita Agustoni, Martín Chaufan, Guillermo Kaplan, Ernesto Lopez, Mauro Nicodemo, Gloria Robalo, Gloria Rodríguez y Gladys Tedesco.

Descargar PDF

Contenidos ● Resolver problemas de suma y resta en el contexto del dinero asociados a los sentidos más sencillos de estas operaciones, evolucionando desde procedimientos basados en el conteo a otros de cálculo.
● Resolver problemas que involucran analizar el valor posicional (en términos de unos y dieces).
● Realizar diferentes tipos de cálculos (exacto, aproximado, mental y con calculadora) según el problema y los números involucrados.
● Usar progresivamente resultados de cálculos memorizados: sumar y restar 10, sumar múltiplos de 10 más números de una cifra (20 + …

Juegos de matemática para descargar

Imagen
La Dirección Provincial de Tecnología de la Educación (DTE) presenta, en su nuevo portal web, una serie de seis juegos de matemática pensados para alumnos de primaria: Cuentapinta, Hasta 99, Cienes, Habla la tabla, De diez en diez y Los difíciles miles. Estos interactivos pueden descargarse de forma gratuita en Windows y ser utilizados en clase sin necesidad de contar con Internet.

Cartas a 10

Imagen
Disponer de un repertorio memorizado de sumas cuyo resultado es 10 es una herramienta útil para transformar un cálculo “difícil” en otro más sencillo, del que ya se tiene cierto control. Sumas que dan 10 Recursos: Para este juego se utilizan cartas del 1 al 9 de un mazo de cartas españolas.  Reglas del juego: Se reparten 3 cartas a cada pareja y se colocan, al iniciar el juego, cuatro más boca arriba sobre la mesa. Por turnos, cada integrante, debe tirar una carta. Si la que tira sumada a alguna de las que están en la mesa da 10, se lleva ambas. En cambio, si no suma 10 con ninguna, queda en la mesa para poder ser utilizada en futuras rondas. Si alguno de los participantes tira una carta creyendo que no sumaba 10 con ninguna de las de la mesa y la otra pareja advierte un error, puede “soplar” esas cartas y llevarlas al propio pozo. Al finalizar el mazo, la pareja que más cartas tiene gana. 
Antes de jugar Como previsión didáctica, antes de jugar,  se retiran del mazo los reyes y comodi…

¿Qué programas hay en la net?

Imagen
Escuelas primarias públicas de la provincia de Buenos Aires fueron equipadas, en los últimos años, con netbooks en el contexto del Programa de Alfabetización Digital
Contar con estas herramientas abrió el panorama al acercar una tecnología diferente- no nueva, pero distinta a la tradicional- y plantear otros modos de conocer mediante la producción de textos digitales, el uso de videojuegos, la visualización de videos y el acceso a información actualizada, en caso de contar con Internet.
En esta nota un recorrido por la net, visitando sus recursos y analizando las posibilidades didácticas.
Sobre el Programa de Alfabetización Digital
Este programa, cuya sigla coincide con el Puntaje Anual Docente, surge de la necesidad de acercar a las aulas recursos TIC. Gracias a esta iniciativa, cada una de las escuelas beneficiadas,  recibió Aulas Digitales Móviles, con netbooks, para uso compartido entre los docentes y alumnos de ambos ciclos. 
Un recorrido por la netbook - Modelo haier Al encende…

Bingo y cálculo mental

Imagen
En este blog son varias las entradas en las que aparece el bingo. Por sus reglas sencillas, este juego de azar, resulta una actividad entretenida de la que pueden participar niños desde muy temprana edad. Tanto el clásico bingo numérico como otras de sus variantes pueden incorporarse en el aula con propósitos educativos, en el marco de secuencias didácticas. BINGO SUMAR 1 Y RESTAR 1 Para este bingo se requiere de cartones numerados y tarjetas con sumas y restas (sumar 1 y restar 1). Antes de jugar es conveniente explicar las reglas del juego y realizar una exploración de las tarjetas encontrando ciertas regularidades y diferenciando los signos de adición y sustracción.

REGLAS DE JUEGO: Se distribuye un cartón por jugador y se mezclan las tarjetas de sumas y restas. Luego se toma y lee una. Cada jugador observa su tablero. Si contiene el resultado del cálculo propuesto lo tacha. El juego finaliza cuando uno de los jugadores canta "bingo" al haber tachado todos los números de…

CONTACTO

pinterest google plus Formulario de contacto


licencia
(CC) 2016 - 2017

Blog sobre Educación Primaria | Argentina